НЛП и психология

Тема: какими приемами и техниками лучше воздействовать на преподов во время сессии?

#21

Оригинально :)
представляю что подумает препод если ничего не выйдет

#22

Лёш, научили тебя на свою голову :D
Ты главное во время сертификации так не делай, ок? =))

#23

Алексей, ну то же жестоко по отношению к преподу, да и к студентам,что в аудитории будут в тот момент. они же будут умирать от смеха. :)))) А хотя метод ,предложенный Вами, своей безбашенностью поражает когда только чмитаешь о нем :))))

#24

Я не трус, но этот метод пробовать не буду.. Хочется еще окончить ВУЗ.. Кстати подстройка очень помогает. Отчетливо Заметно как преподы, даже самые бешеные меняет свое отношение и начинают разговаривать совсем по другому.:-)

Друзья, у меня еще вопрос.. Как ввести в транс.. Быстро.. Ну разрыв шаблона..и.т.д. Поподробней пожалуйста. Заранее спасибо!

#25

С разрывом шаблона все понятно, но Как использовать транс в своих целях?

#26

ну как у кого успехи?=)я то сдал сессию! а вы что ещё кипитите? а мы уже рубим!=)

Ваня, черт! ты поздно подсказал! я не успел заякорить=) жаль=(
Наталья, так этот метод и расчитан только на прочтение=)), главное чтобы его пикапперы не нашли, а то воспримут его как реальность=)
Артур, ищи ответ у своего бессознательного=)

#27

это ты о чем?)))))))))))))))))))

#28

это о том, о чём в слух молчат и говорят тихо тихо, но не торопясь, то есть медленно и когда об этом слышат, то каждый может понимать что я читаю этот текст и начинаю обращать внимание на то как веки смыкаются, моргают и каждое моргание длится разное время и может отличаться от предыдущего немножко, чуть-чуть, по мере того как дыхание становиться более гладким и ровным и я вижу этот текст на экране и ко мне может прийти чувство ответа на вопрос, которого не было...

#29

хаха:)))) всё отлично,только палиться слишком... может в текст какой нибудь вставить,будет нормально.:)

#30

Да ребят)))подстроечка творит темы))))за семестр можно такой раппорт соорудить)))все так поставят))) короче работает все,только делайте.все в ваших руках)))

#31

Стратегия принятия решений + подстроечка - вот, что работает!
Пример: подстройка под стратегию(v - k - a) "Посмотрите я сделал задание, оцените насколько оно весомо и спросите себя, что вы хотите мне поставить 5 или 5 с плюсом" )))

#32

а не легче ли просто выучить материал?... по-моему, в жизни больше пригодится..

#33

ну как тебе сказать... если не заниматься проектированием или подобной деятельностью,то интегралы и диф.уравнения со всякими преобразованиями лапласса, тебе точно в жизни не понадобяться:)

#34

Откуда ты знаешь? Лишених знаний не бывает. Тогда вообще зачем идти в университет? Иди в ПТУ!! :)))

#35

Елизавета
ну пошел человек уже в университет, ну не настолько он умён чтобы пойти в пту как ты :))) и получать там знания, т.к. лишних знаний не бывает, а значит всё чему учат в пту очень пригодится в жизни... ну... не все ж такие умные как ты =)

#36

елизавета,во первых предметы по специальности начинаются в основном с 3-4 курса.а до этого идет общеобразовательная программа. а знания... лишние...ну если только для общей эрудиции... и высшее образование это в первую очередь уровень интеллекта, а не объем знаний.

#37

хммм.. а как вы работать будете с уровнем интеллекта и без знаний? И откуда возьмется уровень интеллекта? Знания и анализ информации повышают уровень интеллекта. Уровень интеллекта повысился, значит, можно более сложную инфо воспринимать. Целый процесс. Идет по спирали.
А какой процесс повышения интеллектуального уровня будет у человека, который хочет при помощи какой-то "магии" получить хорошую оценку? Взял на себя ответственность учиться - учись! Для понимания психологии ведь тоже нужны знания и жизненный опыт.
...тем более с хорошими ответственными преподами такие вещи не проходят. Ведь он(а) знает кто как учился во время семестра и кто из себя что представляет.

#38

"елизавета,во первых предметы по специальности начинаются в основном с 3-4 курса.а до этого идет общеобразовательная программа."

На первых курсах вам закладывают фундамент. Без него вы не сможете понять курсы по специальности. Ведь не зря же разрабатывается система обучения определенной специальности.

#39

Не спорю, знания нужны-это основное богатство человека, которое не своровать.... Но нужно еще и уметь эти знания правильно и красиво преподнести! Не все люди одаренны красноречием и здесь препода не соблазнить просто выполнением работы, надо её обосновать, доказать и отстаивать так, что это понравится преподу, здесь на помошь должно приходить НЛП...

#40

аа! Елизавета НАФЛУДИЛА!