Архив рубрики: ! Развитие навыка скорочтения

Развитие навыка скорочтения. О курсах и школе скорочтения Сергея Михайлова. Бесплатные учебные материалы по быстрому чтению и скорочтению. Техники, программы, курсы школы скорочтения. Как научиться быстро читать без особых затрат.

Загипсованный навык общения

Если человек не умеет говорить, то на него еще в детстве, вешают ярлык косноязычия. Есть даже специальный термин, обозначающий это — интроверт. И, вот живет человек и пугает других гнусливым голосом, длиннющими монологами, каменным выражением лица.

В то время, как  маленькие изменения в поведении могли бы привести к положительным результатам….

Ну, это как одна из тренеров по фигурному катанию, известная вам по ТВ проектам, поменяла тембр голоса и улучшила свои показатели общения в десятки раз. А, казалось бы что тут такого — говорить своим голосом.

Недостаточная тренированность в общении приводит к серьезным сдвигам в стратегиях получения информации из окружающего мира

Читать далее

Вселенной нет дела до вашего существования

Анализируя, к примеру прошлый год, я вижу сплошную череду ошибок. Только один мой проект всплыл, но не окупил в краткосрочной перспективе моих вложений.
Помощь же была получена со стороны, где не ожидал. Рубль упал и баксы получаемые от англоязычных проектов (которые я забросил много лет назад) превратились в довольно таки весомые суммы.
Мы предполагаем, а бог располагает

Читать далее

Как находить книги для чтения?

Я использую очень простой способ для отсеивания словесного мусора. Когда прихожу к друзьям, то просматриваю их полки, и конечно же спрашиваю о содержании книг. Что они рекомендуют, что бы они прочитали второй или третий раз. Потом спрашиваю, что мне почитать.

Однако, все чаще дома не встретишь ни одной книги. У меня например, книги занимают небольшое место на мансардном этаже, другие я раздарил, отдал в библиотеку или вообще сжег.

В этом случае при встрече можно спросить — а что ты сейчас читаешь? Расскажи!

Таким нехитрым способом можно фильтровать словесный мусор и читать не читая.

И еще. Мы давно перешли из ситуации — «читай от корки до корки» в ситуацию — «какая у меня сейчас проблема? — как я ее могу прямо сейчас решить». Для этого совсем не обязательно читать книги от корки до корки.

Мы путаем ситуации — «читать книги» с ситуацией «получить информацию». Читать книги — это относится к гениям и литературным произведениям. Получать информацию — это ответ на четко поставленный вопрос.

Концентрация — деконцентрация в скорочтении

Самое первое, с чего должен начинать читатель, так это с четкой постановки задачи перед чтением. Это трудно сделать, если в сознании крутится несколько мыслей. Решить эту проблему можно при помощи техник деконцентрации. Например, при помощи следующего моего онлайн флеш тренинга.

Скачать флеш http://sm100.ru/flash/deconcentration.swf

тренинг может использоваться при обучении навыку скорочтения.

Продажные видео

Экспериментирую с продажными видео.

При составлении текста я решил подойти к проблеме с точки зрения клиентов. Что они хотят? В чем они сомневаются. Какие у них страхи. Какие предрассудки в голове. Отошел от своего ЭГО и вжился в образ покупателя. После того, как покупатель был визуализирован, то написать текст уже не составляло труда. чтобы текст подавался с разбивкой, а не кашей, решил сделать озвучку на несколько голосов. Это позволило чуть чуть уменьшить время ролика и сделать его более насыщенным.

Спешка во время чтения

Спешка важна при ловле блох!
(автор неизвестен)

Спешка во время чтения может быть нескольких типов:

1. Спешка в начале чтения. Перед чтением, многие из читателей определяют авторитетность источника, поэтому, часть текста просто напросто пропускается. Например, я перед углубленным изучением книги ищу примеры автора.

2. Спешка во время чтения. Причина — распирание от собственной важности. Если у вас есть дети, то вы конечно замечали, что если даже ребенок обращается к вам, то он иногда находится как бы на своей волне. Задал вопрос — на половине ответа перебил и задал другой вопрос. То же самое и при чтении книг. Сначала следует разобраться в одном вопросе или понять его несостоятельность, после чего задаваться очередным вопросом. Обязательно следует дослушивать аргументацию автора и лишь потом включать внутреннего цензора.

3. Спешка после чтения книги. Важные источники следует перечитывать. Возможно вы знакомы с «Кривой Эббингауза». Суть в том, что ели вы не повторяете в течении часа или дня, то информация с большой долей вероятности просто выветрится из вашей головы.

Что делать?

1. Во первых доверять выбору людей, которых вы считаете за авторитет. Если ваш друг ссылаются на автора, то обязательно найдите и прочитайте его. Тем самым, нивелируется первый тип спешки.

2. Как можно быстрее определите для себя на сколько авторитетный источник.

3. Все ссылки из понравившейся книги обязательно изучите. Как правило, книги в настоящее время — это переупакованные знания прошлых лет. Обращаясь к первоисточникам вы можете существенно можете увеличить эффективность чтения.

4. Подчеркивайте в книгах. Я предпочитаю, например, электронные варианты книг. В этом случае, я сразу в книге пишу свои заметки, ставлю примечания — это мне нужно для дальнейшего анализа книги.

5. Если книга вам понравилась и вы делали в ней заметки, то перечитайте книгу не откладывая в дальний ящик. Часто бывает так, что информация открывается при повторном чтении.

6. Делайте обзоры книг в своем блоге. Ваши друзья могут подкинуть новых авторов или свежие идеи.

Скорочтение и ленность мышления

Мозг устроен так, чтобы делать на автомате то, что уже привычно. Если человеку привычно листать книги, то он будет это продолжать делать, называя это скорочтением.

На самом деле, идеальное скорочтение — это выход за пределы системы ЧИТАТЕЛЬ — КНИГА, и попытка взглянуть на ситуацию со стороны или с позиции надсистемы. Вот такие вопросы позволяют нащупать варианты для сверх-чтения:

1. Что читать и в какой последовательности?
2. Является ли эта книга авторитетным источником?
3. Кто автор книги, и где о нем можно прочитать?
4. Кто из моих знакомых или друзей может помочь разрешить затруднение без чтения книг.

Все эти вопросы побуждают мозг на творческий лад и позволяют найти неочевидные, на первый взгляд решения.

Однако, 99% людей не будут следовать этой простой инструкции, предпочитая брать первую попавшуюся книжку и читать, выискивая в ней нужную информацию, не подозревая о том, что книга может быть не та, автор не тот, и кроме того, вопрос, поставленный перед чтением поставлен не правильно.

Дилетанты тем и отличаются от профессионалов, что они не верно формулируют вопрос и находят неверный ответ на неверно заданный вопрос.

Скорочтение и ускорение нервных процессов

Сергей, а не могли бы вы на семинаре рассказать о начале пути, как пришли к скорочтению ?

Цитата http://sm100.ru/archives/244
«я занялся скорочтением потому что был порядочным тормозом и поэтому решил развивать навык быстрого поглощения информации»

Получается что скорочтение помогает развитию и ускорению нервных процессов, а значит процессов, которые тормозят человека становится меньше? Мне скорочтение понемногу помогает с рассеянным и это тоже влияние на нервные процессы ?

Действительно, до 7-8го класса я был тормозом. Читал медленно. Меня, даже, хотели оставить на второй год во вором классе :) . По совету отца я занялся скорочтением. Выстукивал ритм, занимался наблюдением зеленой точки, занимался таблицами Шульте. Поступил в заочную школу по физике и математике при МФТИ. Начал читать всю литературу, что была рекомендована для чтения по литературе.

Десятый класс закончил на отлично. Поступал в МФТИ в выездной комиссии и не поступил. Потом поступил в местный политехнический институт и закончил по специальности «Разработка ЭВМ» — это был самый престижный технический факультет.

На самом деле, занятия скорочтением было лишь толчком. Ученики выполняют упражнения из дня в день, ведут дневник и получают успех по той причине, что напрягают свою психику и волю. Любые систематические упражнения на развитие психики и тела будут способствовать развитию воли, памяти, способности быстро читать. Главное, чтобы не перенапрягаться и работать каждодневно.

Почему, только выстукивание ритмов, почему только наблюдение таблиц шульте? … На самом деле это все тренирует одну мышцу — я расскажу какую.

Как можно развить психику:

  • Например, воздержание (конечно, в разумных пределах)…. от хлеба, мяса, алкоголя.
  • Например, ежедневная физическая нагрузка. Не важно какая — главное каждодневная. Кручение обруча. Скакалка. Приседание. Отжимания. ЕЖЕДНЕВНО!
  • Например, заучивание стихов ежедневно или запоминание иностранных слов. ЕЖЕДНЕВНО.
  • Например, умножение чисел в уме. Это вообще мощное упражнение для развития навыка сосредоточения. ЕЖЕДНЕВНО.
  • А, еще больше способствует развитию психики общение с умными и более успешными людьми.
  • Скорочтение послужило толчком к занятиям медитациями, всякими асанами — закидыванием ног, закручиванием тела в узлы… Сейчас я думаю, что все это глупости, может быть потому что у меня не было учителя, а может быть потому что это на самом деле глупости… Медитации привели к увлечению голоданием.


    Если же говорить про вторую часть вопроса «рассеянность», то она может быть связана с несколькими проблемами:
    1. Недостатком здоровья. Когда человек болеет, то он не может быть сосредоточен.
    2. Недостатком целеполагания. Если не верно поставлены цели, или подсознание не верит в достижение целей, то человек будет рассеян. О мощных и простых техниках согласования ритмов согласования сознания и подсознания я расскажу на семинаре. Это все очень просто. Но, люди не пользуются.

    Рассеянность, как и умение сосредотачиваться — это свойство любого человека. Важно научиться управлять ими. Сосредотачиваться когда это необходимо, а потом расслабляться.

    В заключение скажу, кончено, занятие скорочтеним может быть хорошим толчком в развитии психики.

    Как скорочитать с телефона и экрана

    Из переписки:

    Сергей, ответь на вопрос: как можно быстро читать с телефона?

    Следует понимать, что каждое устройство создано для определенной цели. Телефон создан чтобы звонить и носить его в кармане. Стационарный компьютер — для того чтобы было удобно воспринимать информацию и набирать тексты.

    Самый главный недостаток чтения с телефона в том, что у этого устройства очень и очень узкий экран. На таком экране может не помещаться одна мысль — а это чрезвычайно плохо для вхождения в режим скорочтения.

    Раз биты
    емыс ли —
    неза помн
    ен ныемысли.

    Читать далее